科技创新小游戏，有哪些创新游戏

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2，有关团队创新与合作的小游戏有哪些

一、游戏名称：蒙眼作画教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。目标： 1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。 2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。讨论： 1．为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样？ 2．怎样是这些工作更容易些？ 3．在工作场所中，如何解决这一问题？变化： 1．让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。 2．教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考. 二、游戏名称：解手链形式：10人一组为最佳时间：20分钟材料：无适合对象：全体人员活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。操作程序： 1．培训师让每组圈着站成一个向心圈 2．培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。 3．告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。 4．如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。讨论： 1．你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？ 2．当解开一点以后，你的想法是否发生变化？ 3．最后问题解决以后，你是否感觉很开心？

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3，求学生玩的有科技趣味游戏

我觉得出脑筋急转弯蛮有意思的很多同学都会积极参入近来的因为思维活跃的人就喜欢表现自己的智力呵呵（一）集体跳绳：1、各校报运动员14人，上场比赛队员12人，其中2 人为摇绳队员；男、女各5人。2、摇绳者之间距离为3米。跳绳队员站在摇绳者侧后方（左侧为例）。裁判员发令后，开始摇绳，第一名队员跳绳一次后跑到另一名摇绳者的左侧，绕到右侧；第一名队员跳绳一次后，第二名队员紧接着进行，依次进行；第十名队员跳绳一次后，第一名队员紧接着进行，比赛形成“8”字进行。3、队员未能跳过或穿过跳绳不计次数，每次跳绳只限一人。4、比赛以2分钟内成功次数计算成绩，次数多者名次列前。5、比赛采取预决赛制，预赛成绩带入决赛，计数排定名次。6、如遇成绩相同，相同队之间采用1分钟附加比赛，直到分出胜负。（二）轮滑接力：1、各校报运动员8人，上场比赛队员6人。2、按照大会规定的路线完成比赛，上场比赛运动员必须佩带安全帽、护膝、护肘等用具，否则不能参加比赛。3、第一名运动员站在起跑线后，做好准备，裁判员发令后，绕指定场地完成一圈与第二名队员交接，依次类推至最后一名队员到达终点。4、比赛采取预决赛制，计时排定名次。5、如遇成绩相同，相同队之间派5名队员进行比赛，如若相同则减少1名队员（4名队员）进行附加比赛，直到分出胜负。（三）10人11足50米跑：1、各校可报运动员12名，上场比赛队员10名，其中5男5女。2、比赛距离50米，10人并排站立，将相临的两只脚用绳子绑紧。3、10人并排站在同一条起跑线上，做好准备，裁判员发令后，以时间最短达到终点为胜。4、比赛中出现倒地或绳子松开等因素，在失误地点准备好继续进行比赛，违者取消成绩。5、比赛采用预决赛制，计时排定名次。6、如遇成绩相同，相同队之间再进行附加比赛，直到分出胜负。（四）10人20米蛙跳1、各校报运动员12人，上场比赛队员10名，其中5男、5女。2、比赛距离为20米，10人并排蹲下，相互挽手做好准备。3、裁判员发令后，10人同时以蛙跳动作（双起双落）跳至终点。4、比赛中出现倒地或手臂松开等因素，必须在失误地点准备好继续进行比赛，违者取消成绩。5、比赛采用预决赛制，计时排定名次。6、如遇成绩相同，相同队之间再进行附加比赛，直到分出胜负。（五）蜈蚣赛跑1、各校报运动员12人，上场比赛队员10名，其中5男、5女。2、比赛距离30米，10人成一路纵队，后面队员手扶在前面队员肩上，集体蹲下做好准备。3、裁判员发令后，10人同时移动，必须蹲下、重心不能上移。4、比赛中手臂松开或断开等因素，必须在失误地点重新准备好继续进行比，违者取消成绩。5、比赛采用预决赛制，计时排定名次。6、如遇成绩相同，相同队之间再进行附加比赛，直到分出胜负。（六）定向越野接力赛1、各校可报运动员6人，上场比赛队员4人，其中2男、2女。2、按照比赛设计的路线完成，时间少者名次列前。3、比赛中出错（误打、漏打）等，按照成功点数量和完成时间决定名次。五、录取名次及计分方法：1、各单项取前十二名，按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分。2、团体总分取前12名给予奖励。

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