学生可以做一些我们没时间做的事情，比如老人机器人和孩子机器人，帮助孩子学习，照顾老人。机器人故事1的思考今天看了一部电影“机器人故事”，农业机器人来了！在农业发达国家，机器人似乎已经开始成为智能时代的新潮流，全世界很多农场都投入使用机器人比农场工人效率高很多。
同学们意识到，学习和工作的深刻旅程已经过去，我却依然怀念。我相信，充实的学生生活，不仅仅是让我们学到一些在学校学不到的关于生活的知识，更是让我们更加理解生活的哲理。在丰富多彩的旅程中，我们学习了一些有趣的课程，如贝壳画，茶艺，糕点和结构模型。其中，我们懂得了贝壳的美，茶艺的繁复程序与美，以及制作糕点时揉面的艰辛。虽然做出来的面包没有面包店好吃，但是我们觉得这是我们吃过的最有意义的面包！
而结构模型，却让我们意识到，建造我们平时走的桥有多难，因为它的每一砖一瓦都是计算好的长度，一点都不能马虎！我们学到了太多在学校学不到的知识，更多的是精神。学校送我们去劳动技术中心学习，让我明白了团结协作的重要性。如果我们每个人都坚持自己的观点，那么我们什么也做不了。没有一个统一的目标，就不可能团结一致，朝着那个目标共同努力，所以团结是此行最重要的一点。
机器人总述:1000字干净机器人，为人们回归地球做出了巨大贡献。瓦力刚刚乘坐宇宙飞船到达。他仍然有洁癖。他只是按照人定的程序不停地拖地，容不得一丝污渍。他还是那个严格遵守第一定律的a 机器人没有自己的思考，只会听从人的指挥拖地。他整天坐着做几乎毫无意义的工作，不知道为什么要把地板拖干净，只是严格按照指示去做。但最后小机器人被垃圾桶的门夹住出不来了。幸运的是，伊娃和瓦力尽了最大努力终于把它放了出来。
这时，小机器人看到了不喜欢他的，想到了以前对他的厌恶，也没想到他会帮忙。但既往不咎，依然鼎力相助，这让肖机器人万分感激。瓦力有自己的意识，敢于牺牲自己。也正是因为这样，小机器人接触到了之前一直不喜欢的脏兮兮的绿植，担任绿植接力赛最难的接力棒。这个时候，他学会了自我思考，学会了自己做了什么，学会了自己存在的意义，学会了包容他人，学会了保护绿植。
