1。机电一体化专业培养目标:培养能适应社会主义现代化建设需要，从事机电设备选型、设计、制造、安装调试、维修和现场操作，具有创新精神和实践能力的高端技能型人才。核心课程及主要实践环节:工程制图、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、机械工程材料、液压与气动等。二、电气自动化专业培养目标:具有工作适应性广、社会需求量大且稳定的特点。
生产过程自动控制系统的运行、维护和管理，过程自动控制系统改造的高级技术技能人才。扩展资料:现代电网自动调度系统是以计算机为基础的控制系统，包括实时信息采集和显示系统以及用于实时计算、分析和控制的软件系统。信息采集显示系统具有数据采集、屏幕显示、安全检测、工况计算分析和实时控制功能。电厂和变电站采集的信息称为远程终端，基于VarSuv节能自动计算位于调度中心的部分称为调度终端。
5、自动化是什么专业自动化专业简介工科“自动化属于工科专业。自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学等新兴交叉学科为基础。以电气技术、电子技术、传感技术、计算机技术、网络技术等先进技术为主要技术手段；为了实现各种运动体的运动控制，各种生产过程的过程控制，各种系统的优化等跨学科的综合性专业。1.自动化是自动化专业。2.自动化专业是以系统科学、控制科学、信息科学等新兴交叉学科为基础，以电气技术、电子技术、传感技术、计算机技术、网络技术等先进技术为主要技术手段，实现各种运动体的运动控制、各种生产过程的过程控制、各种系统的优化等跨学科的综合性专业。
6、电气自动化专业都包括什么电气自动化专业包括电路、数字电路基础、模拟电子技术基础简明教程、电工电子技术、自动控制技术、传感器应用、电机拖动与控制技术、工厂供配电技术、PLC应用技术、电力电子技术、单片机与接口技术、小型测控产品开发、高级电工综合培训、创新与实训、电气控制综合培训。电气自动化技术专业是培养电子技术、微机控制技术和计算机网络技术的基础知识。
7、自动化类包括哪些专业自动化专业包括机电一体化技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、智能控制技术、工业网络技术、工业自动化仪表、液压与气动技术、电梯工程技术、工业机器人技术。专业名称专业代码自动化机电一体化技术电气自动化技术工业过程自动化技术智能控制技术工业网络技术工业自动化仪表液压与气动技术电梯工程技术工业机器人技术自动化专业介绍1。机电一体化技术专业培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的身心健康的人才。具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基础知识和相关技能，获得机电一体化专业必备的液压与气动、机电测试技术、机电传动控制、矿山机械、机电设备控制、矿井供电技术等方面的专业知识和基本技能，能够从事机电设备的选型设计、制造、安装调试、维修和现场操作，以及机电产品的营销和技术服务等与机电技术应用相关的工作。
8、自动化类专业包括哪些专业1。自动化专业是以实现生产和科研过程中的自动控制和信息处理为主要目标的学科。它的主要课程包括控制理论和信息处理。2.机械电子工程专业是指集机械设计、机械制造、机械控制和机械电子系统于一体的领域，其主要课程包括机械设计。3.智能控制专业是一门交叉学科，旨在培养能够设计、开发和应用智能控制技术和系统的高级专业技术人才。其主要课程包括人工智能、模式识别、智能算法等。
9、自动化专业包括什莫概述:自动化专业主要学习自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各种控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络和通信技术为主要工具，面向工业生产过程的自动控制和各行业、各部门的自动化，具有“控制(控制)与管理(科学)相结合、强(电)弱(电)并重、软件(部件)与硬件(部件)并重”的鲜明特色，是一个理、工、文、管跨学科的大口径工科专业。
