学院拥有一级学科博士点1个(控制科学与工程)，2个学科博士点6个(控制理论与控制工程、模式识别与智能系统、导航制导与控制、检测技术与自动化装置、系统工程、运动驱动与控制)，2个学科博士点1个(电机与电气)。其中，“控制理论与控制工程”为国家重点学科，“导航制导与控制”为国家重点学科，“模式识别与智能系统”为国防科工委重点学科，“控制科学与工程”为北京市重点一级学科。
5、深化实验教学改革培养创新人才|关于深化职业教育教学改革摘要:神山大学坚持“夯实基础、重质量、促共赢、求创新”的办学理念，以实验课程体系改革推进实验教学中心建设，创新运行机制，致力于加强学生综合素质和创新能力培养，培养创新型国家需要的人才。关键词:教学改革；创新人才的培养；团队建设；实验教学中心建设在深化实验教学改革、推进实验室建设中，我校坚持以创新人才培养为目标，以观念转变为导向，以教学改革为主线，以项目投资为形式，以实验教学平台建设为内容，以管理体制改革和运行机制创新为重点， 统筹规划、分步实施，建立了高水平的实验教学实验室，为提高学生实验教学质量提供了有力保障。
6、电气工程及其自动化教学大纲南京航空航天大学电气工程及其自动化专业简介与教学大纲发布时间:20136921:29:44主任寄语:电气工程系由建校之初的飞机电气设备安装与测试专业发展而来，是我国最早的飞机电气系统教学科研单位，也是我国电力电子技术博士学位第二批授权单位。南航电气工程及其自动化专业学术积淀深厚，师资力量雄厚，科研成果丰硕，实验设施一流，在国内外享有较高的学术声誉。欢迎各位同学报考本专业，共创美好未来。
7、电气自动化毕业论文摘要:毕业设计是本科教学的重要环节，也是高等教育质量的主要评价内容。从毕业设计选题的角度，结合电气工程及其自动化专业的培养目标，分析了当前毕业设计选题存在的问题，探讨了毕业设计选题过程中应遵循的原则，最后提出了毕业设计选题的改革建议。一、高职电气自动化专业毕业设计的重要性。毕业设计是教学中最后一个重要的实践环节，既能检验学生对知识的掌握水平和应用能力，又能培养和提高学生的综合职业素质。
8、自动化专业需要学习哪些课程机械制图、计算机基础、计算机绘图(AutoCAD)、工程力学、金属材料与热处理、机械设计基础、电工与工业电子学、公差配合与技术测量、金属切削机床、夹具设计、金属切削原理与刀具、机械制造技术、数控加工技术、数控原理与编程、CAD/CAM应用、特种加工、工业企业管理、制图与测绘。计算机操作实训、AutoCAD实训、金工实习、专业课程设计、机械加工实习、数控机床操作技能训练、毕业实习、毕业设计(一)基础课1。两门课程(132学时)本课程包括马克思主义哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想、法律基础知识、思想道德修养。
9、机械制造及自动化专业特色机械制造及其自动化专业特色我国实行改革开放政策后，工业发展速度逐渐加快，但工业的发展必须有先进的机械设备作为支撑。也正因为如此，中国的机械设计制造业每年都需要大量的专门人才，机械设计制造及其自动化专业理论性和实践性都很强，要求理论和实践高度结合。我国的机械制造人才大部分来自于本专业的毕业生，本文开篇就阐述了机械设计制造及其自动化专业的培养目标，明确了学生的努力方向，进而分析了该专业的课程设置和专业特点，使读者对该专业形成更深入的了解。
