1.科技成就，大学是科研成果和科技人才聚集的地方，出现过很多成功的企业家科技。优先发展科技教育，为什么要发展科技？这里需要注意的是，创业的时候要充分利用学校的资源，包括科技成果、技术、设备、老师、同学，另一方面，需要注意的是科技的成果要转化为商品，这是用科技创业成功的重要因素。
大学生创业既有优势也有局限性。大学生积极向上，精力充沛，喜欢接受新鲜事物。在学校的学习使他们具备了一定的专业知识。但由于没有步入社会，在商业意识、社会经验、企业管理、财务、营销等方面都有所欠缺。所以大学生在创业方向的选择上要扬长避短，找到一条适合自己发展的道路。1.科技成就，大学是科研成果和科技人才聚集的地方，出现过很多成功的企业家科技。
这里需要注意的是，创业的时候要充分利用学校的资源，包括科技成果、技术、设备、老师、同学。另一方面，需要注意的是科技的成果要转化为商品，这是用科技创业成功的重要因素。2、科技服务，大学生可以根据自己的爱好做出一些科研成果，但是这些科研成果往往很难转化为商品，不能直接用于创业。而我们的一些企业，尤其是一些大中型企业，有很多科技的问题。大学生可以通过老师和学校加强与企业的联系，把企业问题作为科研课题。
如何实施科教兴国战略如下:1。真正把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，使科技教育的发展成为推动经济社会发展的首要因素。2.实施科教兴国战略，要全面贯彻“关键在教育，基础在教育”的思想，优先发展教育，把先进的教育作为经济和社会发展的动力。3.发展科学技术，
提高国民科技创新意识和能力。4.发展社会主义教育，提高全民族的科学文化素质。实施科教兴国战略的意义:1 .科学技术是第一生产力，科技发展是经济发展的决定性因素，社会主义的根本任务是解放和发展生产力。实施科教兴国战略，有助于实现两个根本性转变，调整和优化产业结构，培育新的经济增长点，提高企业经济效益，开拓新的市场空间，极大地促进生产力的发展。
3、如何看待我国成功发射太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”?在太空探索领域，我们已经成功地对月球进行了探测，并从月球返回了样品，玉兔二号月球车还在月球上巡航；我们还一次性成功完成了探索火星的“往返”，祝融号火星车正在探索火星。在天宫空间站和神舟载人飞船任务如火如荼进行的同时，中国又开辟了新的领域。中国成功发射了第一颗太阳探测卫星“xi和”，运行在太阳同步轨道上，这是世界上首次将其应用于太阳Hα谱的探测。
目前，中国的航天器还与嫦娥探测器、祝融月球车和天宫空间站相关联。在现代天文学中，研究恒星最重要的手段就是研究恒星的光谱。恒星的物理性质和化学成分将在光谱中得知。因为化学物质和温度的不同，光的某些波长会被吸收，所以光不是连续的光谱，中间会有暗部。这样就可以大致确认恒星是由哪些元素组成的，并继续推测恒星的状态。
4、 科技是我国的巨大优势由于科学技术从微观到宏观的融合与深化，科学发展进入了新的大科学时代。中国科技创新与高科技企业发展的外部环境发生了变化，西方国家加强了对中国相关领域的防范和遏制。近年来，我国虽然在高性能计算、新一代移动通信网络等领域的一些单点技术上取得了一些突破，但与发达国家的差距正在逐步缩小。但总体而言，中国在芯片等核心技术和产品的研发上仍未完全自主，核心技术仍受制于人。
科技企业作为技术创新的重要主体，必须结合自身力量，制定切合实际的技术攻关目标，通过自主创新和协同攻关，实现关键核心技术领域的突破。我们为什么要开发科技？生存是文明的第一需要，科技的发展可以使人类突破一个又一个生存障碍，创造越来越好的条件，拓展更广阔的领域，获得更多的生存机会。“科技它能给我们带来什么？”科技提供对结果的预测，告诉人们如何更接近目标。
区分两个阶段的费用首先，在企业内部R
