机械工程及其自动化专业作者:jxfytw星期六200818:07一、培养目标本专业培养能适应市场经济和科技发展需要的高级机械工程及其自动化技术人才。培养学生掌握机械学科体系的基础理论，具备各种机械的设计、制造及其自动化的主要专业知识，具备综合应用机电知识和解决机械工程技术实际问题的基本能力，具备计算机辅助设计和制造的能力。
6、通信技术专业与电气自动化技术专业哪个更好一些通信技术专业的入门门槛比较高，但是技术过硬的话在小企业干几年，然后去中兴通讯这样的大公司还是比较容易的。通信就业方面，除了学习通信课程，还有计算机的一些内容。个人认为电气自动化技术不如通信。我是今年的考生。我也选择电气自动化技术。通信方面就业渠道少，电气自动化技术就不一样了。看一下通信技术专业培养计划(三年制高职)。一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有本专业必备的文化科学知识和专业理论知识，具有较高的综合素质和综合职业能力。面向通信业务部门、应用部门、工程部门、行业管理部门、通信和IT产品生产部门，培养掌握现代通信技术基础理论和专业技能的应用型高级技术人才和管理人才。
7、「电气工程及其自动化」专业是一门怎样的专业?本专业要求强电弱电相结合，主要学习电力的技术，属于自动化专业。应该是工科专业，平时可能需要接触一些比较大的机器，学的科目也比较复杂。这个专业需要有很多知识，需要了解一些高压电技术，供配电技术，用电技术。本专业属于电气专业。电气自动化技术是高校的一门专业课，属于自动化专业。本专业培养熟悉驱动技术、总线控制技术和电气技术的相关国家标准和工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控制和组态控制的基础知识，具有自动化设备和系统的操作和管理能力，从事自动化设备和系统的安装、调试、维护、设计和运行管理的高素质技术技能型人才。
8、人才培养方案的专业任选模块有哪两个应该包括选修限制选修课和非限制选修课。限制选修课也称指定选修课，是指学生必须选修某一学科或某一组课程。比如有的专业对人文、社会科学、美育安全有一定的学分要求。专业选修模块是指专业选修课。专业选修课是根据学分制培养目标的要求，为学生开设的专业选修课，旨在促进学生在课程中的选择性，扩大学生的知识范围，提高学生的智能结构。
1.招生对象及学习年限1。招生对象:初中毕业生或同等学力学生2。学习期限:全日制三年2。人才培养目标适应社会主义现代化建设和市场经济的需要，本专业培养具有良好职业素养、创新精神和较强实践能力的高素质、高技能电子商务应用型专门人才。重点培养学生掌握现代企业管理、计算机应用和网络营销技能，能够从事企事业单位的各种电子商务活动。
9、东南大学自动化学院的人才培养在本科和研究生培养中，该系始终坚持“厚基础、宽口径、重能力”的原则，注重实施素质教育。近年来，面向21世纪的教学改革不断深入，教学计划、课程内容、实践环节全面优化。课程建设计划得到有效实施，编写出版了20多套课程教材。其中，多部教材获得国家级、省部级优秀教材奖，多门课程先后获得国家级、省部级优秀教学成果奖和教学改革成果奖。
自动化本科专业2005年获得江苏省首批品牌专业。该系非常重视人才培养，现在每年招收100多名硕士生和博士生，120-160名本科生，此外还有成教生和研究生课程，40年来，该系培养了数千名本科生、数百名博士、硕士生和数十名外国留学生。他们以扎实的专业基础、强大的科研能力和优秀的人文素质深受用人单位的欢迎。
